| 单位名称 | 浙江广播电视大学安吉学院（湖州市电视中专安吉分校） | 法定代表人 | 时志福 |
| 住所 | 安吉县递铺镇后寨路 | ||
| 开办资金（万元） | 101.00 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 104.50 | 期末数（万元） | 97.87 |
| 宗旨和业务范围 | 培养高等、中专学历人才，促进科技文化发展。<哲学类/理学类/管理学类等>学科高等专科、本科教育；工业专业、小学幼儿专业、财政专业中专学历教育。（相关社会服务） | ||
| 统一社会信用代码 | 123305234712850069 | 举办单位 | 安吉县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，浙江广播电视大学安吉学院在安吉县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 学校认真学习贯彻全会精神，强化师德师风建设。学校坚决把学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以党的二十大精神为政治引领，全面指导学校各项工作的开展，同时，狠抓师德师风建设，促进教师全面发展。一年来，我校教师无违规违纪事件发生。（一）、社区教育硕果累累1.常规工作有条不紊本年度，安吉县社区教育学院在常规工作中保持了良好的发展态势。我们继续保留了老年大鼓班和成人读书会（一二三读书会），并新增了老年腰鼓班和老年现代舞班，四个班级按课表有序开展活动，确保了老年人和成人的学习需求得到满足。2.积极推进资源课程建设资源课程建设方面取得了重要进展。继《嗒嗒球教学》获得浙江省县域特色课程后，《老年智能读本系列》继2023年教育部获奖基础上，系列二和三已成册。《扇面绘制》系列微课已申报2024年省域特色课程，《家庭教育微课系列》也已完成开发。2025年，计划拍摄匠心系列、开放教育及农民教育等视频资源，目前素材采集工作正在进行。3.社区工作硕果累累本年度，学院在社会服务和特色工作中获得了多项省级和市级荣誉。一年来，获得省级荣誉若干：浙江省“学习之星”1个、“学习品牌”1个；2023年县域社区学习中心典型案例推介名单1门；浙江省推进新时代“夜校”服务化案例1个；乡企专学员涂国佳负责的项目荣获省级金奖；省社区漫画大赛若干奖项市级荣誉若干：市级优质特色课程资源评选一等奖（扇面绘制1门），其余奖项若干；市级优秀社区教育、老年教育优秀论文1篇（何贤良社区教育类一等奖），其余奖项若干；彭华主持的科研项目通过结题验收关于做好2024年度湖州市成人（社区）教育科研工作立项；市级百姓学习之星多个，学习品牌若干；市级农民创业基地2个；市级优秀社区教育、老年教育优秀案例若干；市“智慧助老”优质工作案例和课程资源若干；市级职业教育个人贡献奖若干；市级优质老年教育机构（老年学堂2所、学校15所）；2024市级社区漫画大赛若干奖项。（二）多管齐下，抓好教学质量1.开展教学质量监控工作加强教师队伍建设，加强网上教学督查，出台《安吉学院面授课管理办法》等，教师培养要求提高网上教学水平，扩大面授辅导课的开设范围，对新生进行培训，引导养成自主学习习惯。安排“入学指南”考试，巩固学习效果。落实好直播课、面授课组织实施，上学期共开展直播课、面授课128门，共计162节，总时长约480小时。增加“网上学习之星”评比校内名额，降低了获取难度，逐步提高了学生的学习积极性；调整评优评先制度，综合考量多方面表现评选优秀毕业生与奖学金获得者，积极宣传组织，学生学习积极性和活动参与度极大提升。国开学习网上学生行为总数数据明显上升，最高值由3000多变为9000多，体现学生投入度增加。2.关键环节风险防控考试制度完善优化，“治考”要求落实。明确考试各岗位职责，优化操作流程；认真召开考务工作会议，总结问题并提出改进办法，不断完善考试组织工作。严格执行国家开放大学关于考风考纪建设和考试管理的规定，成立领导小组，编制考务手册，开展考风考纪教育。采用人脸识别技术，防止替考现象，启用储物柜管理手机，维护考场秩序。通过数字化管理平台制作准考证，确保考生熟悉考试管理规定，增强遵纪守法意识。3.教学过程管理及落实（1）实施性专业人才培养方案每期初由教务处统一编制学期课程总表，明确每门课的面授次数、时间等事项。构建科学合理的课程模块体系，注重理论与实践相结合，形成完整的知识体系。推进信息化建设，建成业务、教学全覆盖的数字化管理体系。（2）牵头建设专业及课程资源与成校签订合作办学协议，在招生、师资等方面展开合作。与职高合作共同建设机电一体化专业，提高教学质量。探索专兼职教师角色分类清晰的教学工作体系，加大师德师风建设力度，鼓励教师参加省、市电大组织的教学竞赛。学校出台了教科研制度，教师的科研意识有所增强，60%的教师积极参与课题研究。多篇论文在省级刊物以上发表。（3）加强思政课程建设学院高度重视思想政治工作，将其纳入考核体系，举办思政课程大讲堂，组织党支部参观活动，进行党史学习，开展文明志愿服务，深化思政教育效果。我校开展“红色印记与乡村振兴探访”学员创业考察活动、“保护母亲河”志愿者活动等在社会上获得了良好的反响，并被省级媒体报道发表。（三）重视招生工作1.积极招生与尝试单考单招项目招生工作分为开放教育招生与单考单招两部分，全部采用线上招生方式。积招生办严格规范了招生流程，做到可视化、程序化。每年1-3月和7-10月是招生高峰期，涉及前期准备、资料上报、审核反馈、缴费督促及资料终审等环节。尽管过程漫长，但最终分别在3月底和10月中旬顺利完成了春季和秋季的数据上报。2024年春季共招生164人，秋季开放教育招生196人。此外，我们在2023年秋季首次尝试了浙江开放大学的单考单招项目，共有16人参加入学考试，最终录取14人为2024年春季机电一体化技术业余专科专业的正式学生。2024年秋季继续推进单考单招项目，共招收27人，涵盖两个业余专科专业：机电一体化技术专业26人与烹饪工艺与营养专业1人。2.新生后续工作与努力宣传每年4-5月和10月中旬到11月，我们完成新生后续数据修正、学信网资格校验资料整理、招生工作总结上报等工作。确定新生联系教师名单，收集外聘教师资料，处理发票代开及相关劳务费用发放。6月份，我们对接广告内容，确定具体宣传方案，制作并发布招生简章，为秋季招生做好准备。目前，2025年春季的相关工作正在规划中。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）教学科研存在短板。教学上缺乏有效的思想引领，各占一阵，不能形成抱团。在教学上缺乏创新，新思想新技术接受较慢。教务处缺乏专业的教务人员。目前学校招生专业与在岗教师专业之间存在矛盾，难以做精、做细、做实。学校在校生规模较大与在岗教师人数偏少之间存在矛盾，教师所带班级较多，工作量偏大。学校教师的科研积极性整体偏低，科研水平亟待提升。（二）迫切需要一个适合的校址。随着城北小学招生规模的扩大，我校教学场地进一步压缩，同时根据《浙江开放大学综合改革方案》，我校必须具有独立校园校舍，目前电大校址建设情况不明，教室数量严重不足，各类学员到学校参加面授的热情消退，影响到了电大的教学、培训和考试业务的正常开展。另外安吉学院（安吉社区学院）作为老年教育的重要平台，必须有方便老年人学习的场所。因此推进城区新校址建设，为学员提供就近读书的理想场所，是摆在安吉学院面前的头等大事。（三）学校招生情况滑坡严重。目前，安吉学院专科、本科层次的学历教育招生状况不容乐观，已呈现连年下滑的趋势，而这种趋势并未得到有效缓解。究其原因在于，社会教育培训机构盲目扩招，通过“不要写作业、无须考试、快速拿证”的招生噱头吸引了一大批生源，致使我们的招生处于困境。相比于隔壁德清学院、长兴学院每年的招生量，我们亟需政策支持。第一，需要上级部门加强政策扶持力度，进一步扩大涉农、纯农专业的补贴量，增强农村农业人才求学的积极性；第二，加强与各成校之间的办学合作，扩大招生渠道，鼓励学校教师深入到工厂、技校等单位开展招生宣传活动；第三，及时与上级部门沟通，开设特色专业，满足社会对于特色专业的需求。（四）急需调整学校的人员结构。安吉学院现有在编教师23人，加上借调到我校的教师，共有25名教职员工。教师平均年龄45岁，最小年龄28岁。其中具有大学教师资质8人，高中教师资质10人，初中教师资质2人，小学教师资质2人。另外挂编人员3人（高中教师资质1人，初中教师资质2人），实际教职工为25人（学院教师资质合格率64%），中青年教师比例偏低。按省开大综合改革方案师生比100:1要求及社区教育与老年教育专职教师不少于8人的目标，安吉学院专任教师应不少于32人。另外，我校岗位总体偏少，影响了一部分教师工作的积极性。因此，学校人员结构和岗位调整是我校现阶段面临的较大问题。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）继续推进更名综合改革工作。在县委县政府、县教育局的领导下，按照《浙江开放大学综合改革方案》和《浙江广播电视大学市县办学单位更名转型审核工作指南》，继续积极推进更名综合改革工作。（二）持续推进校址建设。按照《浙江开放大学综合改革方案》，必须具有独立校园校舍，现电大新校址情况不明，现有教室数量不足，各类学员到学校参加面授的热情消退，影响到了电大教学、培训和考试业务的正常开展。另外安吉电大（安吉社区学院）为老年教育的重要平台，必须要有方便老年人就近学习的场所。（三）引进专业人才，加强师资建设。在师资调配上，安吉学院向教育局申请将学校招聘新教师纳入高中段招师计划，争取教育局从安吉学院长远发展的角度出发，同意我校在2025年招聘3名新教师。如计划得以实施可基本满足学校近期发展的需要。（四）重视招生工作，拓宽招生渠道。近几年电大的招生形势日趋严峻，生源数量下滑明显，今年秋季招生为安吉学院近十多年来的最低水平，这与电大校区近些年来的不稳定性有较大关联，学员普遍反映学校怎么老搬来搬去，位置不太固定。同时我校要继续抓好招生工作，完成省电大要求的招生创意视频拍摄。做好25春招生广告宣传等准备工作，拓宽招生的各种渠道，如到工厂企业灵活招生。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | （1）2024年4月15日，安吉学院申报一课程成功入选教育部办公厅关于推介2023年县域社区学习中心典型案例和社区教育品牌课程；（2）2024年5月30日，安吉学院两位在校学员成功申报2024年湖州农民学院农民大学生创业基地；（3）2024年10月18日，获得2024年湖州市社区教育特色课程系列视频一等奖； | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
浙江广播电视大学安吉学院（湖州市电视中专安吉分校）